Aktiveer vorige kennis: Jou kind leer so maklik en doeltreffend beter

Van Michael Berger

Help jou kind om te leer deur saam na bestaande kennis te soek. Kennis word die beste geanker wanneer dit op bestaande kennis kan voortbou. Ons soek dus soortgelyke, reeds bekende kennis om direkte toegang te kry. Hierdie skakel vereenvoudig toegang, die brein weet waar die inligting gestoor moet word en klassifiseer dit. As iets in orde is, is dit makliker om te vind, ons ken dit uit alle moontlike areas van die lewe.

Hoe om spesifiek navraag te doen oor vorige kennis

Maar wat presies tel as voorkennis? Voorkennis is alles wat reeds in terme van kennis in hierdie vakgebied beskikbaar is. Daar word dus spesifiek na kennis gesoek wat belangrik is vir die verkryging van nuwe kennis. Jy kan jou kind die volgende vrae vra:

Wat weet jy van hierdie onderwerp?

Is jou bestaande kennis nuttig?

Deur hierdie vraag te vra, berei jy jou kind voor vir die nuwe inhoud en hulle sal self gereed wees.

Vorige kennis help nie net met leer nie

Sulke voorkennis is nuttig in elke situasie waarin nuwe kennis opgedoen moet word. Maar ook wanneer jou kind 'n nuwe situasie moet hanteer.

Leeswenk!

  • Wanneer die kinderkamer 'n klaskamer word: Wenke van die leerafrigter

Dit kan op skool wees wanneer 'n nuwe onderwerp ter sprake kom, maar dit werk ook vir alledaagse probleme. Op skool is die meerderheid van die inhoud op vorige kennis gebaseer. Dit het voordele en nadele. As jy nie 'n onderwerp verstaan ​​nie, is dit nogal moeilik om die volgende onderwerpe te volg. Die kennis wat jy saambring is dus belangrik vir die nuwe situasie. As 'n situasie bekend is of reeds deur 'n soortgelyke een is, lei dit tot 'n seleksie van reaksie-opsies. Om hierdie kennis in die hand te hê, verminder stres.

Dit is hoe aktivering slaag

Hoe werk dit as die kind selfstandig by die huis moet studeer? Om die kind se vorige kennis te aktiveer is eintlik baie maklik, herinner jy hulle. Jy moet jouself egter oplei om dit te doen, om dit 'n ritueel te maak sodat dit outomaties met verloop van tyd gebeur.

Jy kan eers hierdie aktivering saam doen, later kan die kind dit alleen doen. My wenk vir leerberading is om hierdie aktiveringsritueel "altyd" vir 'n tydperk te doen. Dit is hoe die kind daaraan gewoond raak.

Hierdie vrae sal help met aktivering:

Aan watter onderwerp word gewerk?

Wat onthou jy nog van die klas?

Het u enige vrae om te verduidelik??

Jy sal gou agterkom dat hierdie kort voorbereiding 'n groot voordeel inhou, naamlik dat daar geen tyd is om te verloor nie en dat jy van meet af aan gereed is.

Nog 'n voordeel is dat onbeantwoorde vrae uitgeklaar word voordat die nuwe kennis hanteer word. Enigeen wat agterkom dat iets onduidelik is, kan hierdie vrae uitklaar. En wees dan gereed vir al die nuwe inhoud wat oor sy pad kom.

Probeer dit, jy sal verbaas wees oor hoe kragtig hierdie eenvoudige metode is.

Michael Berger is 'n spesiale onderwysonderwyser en leeradviseur met ondervinding op alle skoolvlakke. Geteikende leer met sy aanbod.Hy spreek ouers, onderwysers en leerlingmaatskappye toe en bied ondersteuning in die geval van leerprobleme.

Meer oor geteikende leer.ch en ander artikels deur Michael Berger.

Laat Jou Kommentaar

Please enter your comment!
Please enter your name here