Vroeë kinderonderwys: waarom ouers speletjies kan gebruik om hul kinders te ondersteun

Deur Nathalie Riffard

Nuuskierigheid, verbeelding en kreatiwiteit is soos spiere. As jy hulle nie in die spel oplei nie, sal jy verlore wees.», verduidelik prof. Dr. Margrit-stam. Die Switserse opvoedkundige kon wys dat speel nie net 'n vermaaklike tydverdryf langs leer is nie, maar dat speel self leer is - en dus die beste voorbereiding vir latere onderwys.

Byvoorbeeld, erkende studies toon dat kinders wat baie geleenthede gehad het om in voorskool te speel, dikwels later op skool meer suksesvol is.

"Speel is leer"

Spel is die belangrikste ontwikkelings- en leerenjin vir kinders, aangesien dit uit hul eie motivering spruit en wys dat dit goed met hulle gaan. Kinders wat baie speel is gelukkiger, meer gebalanseerd en gesonder as kinders wat min speel. Slegs wanneer kinders ongemaklik voel, verloor hulle belangstelling in speel. Pediaters weet dit. Ouers hoef nie te veel bekommerd te wees oor kinders wat belangstelling toon om te speel nie, selfs wanneer hulle siek is.

Boonop is vryspel in die beste gevalle 'n plek waar kinders nie hoef te oefen nie, maar waar hulle ook frustrasie, vrese of bekommernisse kan hanteer.

Hoe ouers spel kan aanmoedig

As ouers moet julle eerder terughou wanneer julle kinders vrylik speel. Dit beteken dat die kinders moet bepaal wat hulle speel en hoe hulle dit wil speel, maar jy kan nuwe idees gee en goeie toestande skep om die spel en dus hul ontwikkeling te bevorder. Kinders het basies vier dinge nodig vir vryspel.

1 keer

Veral klein kinders het genoeg geleenthede nodig om te speel. Hoe jonger hulle is, hoe intenser en langer speel hulle. As hulle kan, tot nege uur per dag. As ouer is dit dus die beste om nie jou kinders se alledaagse lewe heeltemal te beplan nie; gratis middae om te speel is dikwels die beter alternatief vir skoolagtige remediërende kursusse.

2 speelgoed

Kinders benodig materiaal om mee te speel. Dit kan eenvoudige alledaagse voorwerpe wees wat vir ander doeleindes vir die speletjie gebruik kan word, of stimulerende speelgoed wat groei met die ontwikkeling en aanpas by veranderende behoeftes: byvoorbeeld boublokke, 'n speelkombuis of 'n modelbare renbaan. Kinders stel ook baie belang in hul ouers se alledaagse voorwerpe soos sleutels, gereedskap of slimfone. Kindervriendelike weergawes stel hulle in staat om te oefen om dit op 'n speelse manier te gebruik en om hul funksie te verstaan.

3 kinders

Die interessantste speelgoed vir kinders is dikwels die speelgoed wat 'n ander kind het. Dit is nie 'n toeval nie! Kinders leer die beste by ander kinders. In die geval van klein kinders kan daar byvoorbeeld waargeneem word dat hulle dikwels nie met mekaar speel nie, maar dieselfde ding parallel speel. Uit sosiale sielkunde weet ons dat kinders hul eie identiteit ontwikkel en konsolideer slegs deur hulle na te boots. Vanaf ongeveer driejarige ouderdom is kinders gewoonlik so ontwikkel dat hulle op 'n samewerkende manier kan speel en deel. As ouers bemoedig jy jou kinders deur speelgroepe te besoek, speeldatums te reël of hulle aan te moedig om saam te speel met goeie idees.

4 rus

Ouers wil en moet natuurlik baie met hul kinders speel. Die beste manier om jou kinders te ondersteun om dit te doen, is om aktief terug te hou. Jy moet jou kinders wys hoe 'n speletjie werk, maar gee hulle dan die geleentheid om dit self te probeer en gee net bemoedigende en ondersteunende raad. Om die kind alleen te laat, om nie voortdurend sy optrede te monitor en kommentaar te lewer nie, bevorder ook sy onafhanklikheid. Op hierdie manier leer kinders hoe om hulself besig te hou, hoe om probleme selfstandig op te los en hoe om buite hulself te groei.

Watter speletjies bevorder wat?

Verskillende speletjies bevorder verskillende areas van ontwikkeling soos motoriese vaardighede, taalvaardighede of emosionele intelligensie. Dit is dus voordelig wanneer kinders 'n verskeidenheid speelervarings kan hê. Kinders toon ook op 'n vroeë ouderdom voorkeure. Dit sal jou vertel waarin jou kind veral belangstel en in watter area hulle 'n spesiale talent het.

Bewegingspeletjies soos vang, wegkruip of rowers en gendarmes bevorder krag, uithouvermoë en behendigheid. Maar hulle help ook om aggressie, stres en vrese te verminder – en is nie net goed vir die liggaam nie, maar ook vir die siel.

Fantasie speletjies is almal speletjies waarin kinders maak asof hulle verskeie voorwerpe gebruik. Wanneer hulle sop uit klippe gaarmaak, nuwe bande op die motor monteer in die speelwerkswinkel of die ruimte invlieg met die skuifkis, oefen hulle terselfdertyd taal- en sosiale vaardighede.

Konstruksie speletjies, Hoe om 'n toring of boublokke uit houtblokke te bou, aan die ander kant, oefen nie net fyn motoriese vaardighede op nie, maar ook 'n begrip van spasies, vorms en hoeveelhede.

Reël speletjies soos kwartet, skêr, klip, papier! of haastig met 'n rukkie help om reëls en norme op 'n speelse manier te volg, maar dit dra ook die belangrikheid van regverdigheid oor en probeer uit hoe om nederlaag te hanteer.

Rolspel soos ma en kind, dokter en pasiënt of polisiebeampte en rower dit moontlik maak om in jou eie emosionele wêreld te dink, maar ook om ander se gevoelens waar te neem. Rolspel oefen dus primêr empatie op. Neem jou kind waar terwyl hulle dit doen: Jy sal vind dat jou kind dikwels vorige ervarings in rolspel naboots en daardeur leer om beter te verstaan.

Laat Jou Kommentaar

Please enter your comment!
Please enter your name here