Dit is nooit te laat nie: waarom jy nou moet begin oefen

Van Michael Berger

Jy het besluit om uiteindelik weer iets nuuts te leer, jouself te vergewis van 'n opwindende onderwerp of selfs verdere opleiding te onderneem? baie goed! Veral as jy een van daardie mense is wat ná die gradeplegtigheid by jouself gedink het: “Nooit weer skool toe nie en beslis nie vrywillig nie!“In werklikheid kry baie min mense dit reg om hierdie projek in hul professionele lewe in werklikheid te omskep - en dit is 'n goeie ding. Skool en leer is nie net vir kinders en jongmense nie. Selfs as 'n volwassene maak dit volkome sin om vrywillig terug te gaan skool toe en iets nuuts te leer. Ja, dit is eintlik baie goed vir ons.

Leer maak (werk)drome waar

Dit het seker ook met jou gebeur: Na 'n paar jaar se werk besef die meeste van hulle dat die basiese opleiding bloot die basiese. Daar is loopbaangeleenthede by die werk en veranderinge is deel van die alledaagse lewe. Jy moet jouself hiervoor bewapen. Hier word onderwys gesien as 'n middel tot 'n doel of dien die belangstelling in die werk, wat baie ruimte in die volwasse lewe opneem. Daar is ook baie mense wat ander beroepsrigtings ontdek terwyl hulle by die werk is of wat nie kan dink om uit hul halfgeskoolde beroep te tree nie. Die moontlikhede is byna onbeperk en leer kan 'n droom in werklikheid omskep.

Hoe leer en die brein verander

Die grootste verskil hier is dat volwasse onderwys meestal vrywillig is. Daar is geen statutêre regulasie nie, alhoewel 'n mens natuurlik kan weerspreek dat daar verdere opleiding is wat noodsaaklik is vir die professie of wat jy verkies om sonder een te klaarkom. Nietemin streef mens 'n duidelike doel na, wat nooit in alle vakke op skool die geval is nie. Hierdie doelwit is 'n belangrike motiveringsfaktor.

Met toenemende ouderdom neem die werkverrigting van die werkende geheue aansienlik af. Hierdie deel van die brein is daar om die huidige inligting te verwerk. Om hierdie rede werk dit nie meer om tydens klas met mekaar te praat of op die selfoon rond te speel nie. Selfs al het dit in die verlede gewerk, moet ek ongelukkig daarteen afraai, aangesien jou werksgeheue nie meer vinnig genoeg is om te leer nie. Met gevorderde ouderdom verloor jy spoed, maar jy kan met ervaring daarvoor vergoed.

Wees oop vir nuwe leermetodes

Daar is egter ook risiko's verbonde aan ervaring! Wees bewus daarvan dat tye verander het en dat daar nuwe insigte en metodes is. Die manier waarop jy leer het ook verander in verhouding tot jou skooldae. “Ek het dit so gedoen en dit het gewerk,” help jou vandag niks verder nie. Wees oop vir nuwe leergeleenthede. Soms beteken dit selfs om iets wat beproef en getoets is uit te vee en plek te maak vir iets nuuts. Die tye het verander. Hou dus wat werk en soek oplossings waar dit nodig is.

"Gebruik dit of verloor dit"

Diegene wat lanklaas by die skool was, sal eers moeilikheid hê. Die breinnavorser Dr. Lutz Jäncke van die Universiteit van Zürich, het herhaaldelik gepraat van "Gebruik dit of verloor dit" tydens seminare en in artikels. Die kennis en verbindings in die brein is beskikbaar solank dit aktief gebruik word. Daarom word herhaling ook as “die moeder van leer” beskou, sê dr. Jäncke.

Leeswenk!

  • Gelyke geleenthede: Waarom daar verskille in onderwys is

Vir jou beteken dit om aktief te bly of alles vroeg te heraktiveer. As jy pouses van studie geneem het, moet jy weer gewoond raak aan leer. Baie volwassenes merk in die loop van opleiding of verdere opleiding dat dinge mettertyd beter en beter word. Begin dus voor jou opleiding lees, skryf, opsom, ens. aan te gewoon. Doen dit voordat die druk om te presteer begin. As die meganismes goed gevestig is of die verbindings in die brein aktief is, sal dit vir jou makliker wees om die tempo van leer te volg.

Met hierdie 3 stappe werk dit met die verdere onderwys

1 Kry inligting

Vind uit oor die tydsduur, die leerdoelwitte, die onderrigmetodes en enigiets anders wat vir jou relevant is. As jy goed voorbereid is, begin jy meer ontspanne, wat 'n positiewe uitwerking op die vermoë het om te leer. Die bywoning van 'n inligtingsgeleentheid gee jou die geleentheid om vrae te vra en voordeel te trek uit ondervinding.

2 omgewing skep

Die punt hier is om 'n omgewing te skep wat die hoogste moontlike kans op sukses bied. Wees bewus van wat vir jou belangrik is en beplan daarvolgens. Met goeie beplanning is dit moontlik om werk, gesin, opvoeding en jou stokperdjie onder een dak te bring. Dit is nie maklik nie, maar dit is moontlik.

3 Aktiveer leer

Soos vroeër genoem, is dit belangrik om vroeg by leer betrokke te raak. Voordat jy jou vakleerlingskap begin, begin om spesialisboeke te lees, die inhoud op te som, en soek na oplossings of hulp op die internet. Gebruik opwindende onderwerpe hiervoor sodat jy dit ook geniet.

Michael Berger is 'n spesiale onderwysonderwyser en leeradviseur met ondervinding op alle skoolvlakke. Geteikende leer met sy aanbod.Hy spreek ouers, onderwysers en leerlingmaatskappye toe en bied ondersteuning in die geval van leerprobleme.

Meer oor geteikende leer.ch en ander artikels deur Michael Berger.

Laat Jou Kommentaar

Please enter your comment!
Please enter your name here